各学科：

为充分发挥基层教学组织在教育教学中的基础性作用，推进人工智能与教育教学深度融合，助推教育教学模式改革创新，聚焦智能时代加强思想政治教育工作新要求，推进学院课程思政高质量建设，根据学校相关通知要求，学院拟于11月15日至11月24日集中开展全员教研活动，现将活动通知如下：

一、全员教研活动主题

本届全员教研活动聚焦人工智能时代教育教学的改革创新和智能教育时代的课程思政建设，通过经验交流、学术研讨、教学观摩、汇报展示等多种形式的教研活动，展示活力课堂示范案例，总结凝练教学改革典型经验和特色，强化全院教师育人意识，为学院培养高质量人才奠定扎实的基础。

二、全员教研活动内容要求

（一）教学活动研讨

1.人工智能助推教育教学创新。围绕推进人工智能与教育教学深度融合，促进专业人才培养与人工智能的深度融合，推进数智课程、数字化教材建设，探索人工智能技术在教育教学场景中的应用。

2.智能教育时代的课程思政教学建设。根据智能教育时代特征和内涵要求，深入落实学校全面推进课程思政建设的实施方案，持续深化课程思政教育教学改革，建设课程思政示范课程，培育课程思政教学案例，探索人工智能赋能课程思政教学模式的新路径。 

（二）展示优质示范课

1.组织教学公开课观摩。化学专业各二级学科、药学专业各组织开设不少于3节公开课（含示范展示课及青年教师公开课），省级、校级课程思政基层教学组织开展课程思政专题公开课。省级以上一流课程、校级立项建设的数智课程、数智提升课程优先安排示范展示课。教龄2-5年青年教师公开课不少于2节。

2.开展课程教学研讨。全员教研活动期间，由学科主任牵头组织学科教师集体听课，课后集中研讨、反馈。每位教师听课不少于2节。听课后组织教师围绕智能教育时代课程思政融入、“学生为中心”教学设计、过程性评价与学生学习情况分析以及教学持续改进方面开展集中研讨教研。

（三）总结展示教改成果

组织开展省“十四五”、校级教学改革项目结题报告会以及省级课程思政教学改革项目结题，以各类教学改革项目结题验收为契机，充分交流展示教改成果，进一步凝练总结专业教育教学改革亮点和发展特色。

（四）院级教学巡察

     负责人：乔儒 王红梅

     形式：学院领导班子、教学督导随堂听课、评课、反馈

     三、全员教研活动安排

    1.分学科制定全员教研活动方案。各学科根据全员教研活动整体要求，开展全员教研活动设计，制定教学活动研讨计划安排、公开课观摩计划安排，于11月13日前将附件报教务办。

2.全员教研活动展示周启动会。11月15日安排全员教研启动会，具体时间另行通知。学校设主会场，学院设分会场，开展集中教学研讨。

       3.深入总结经验推动教学持续改进。做好全员教研活动记录，深入总结广泛宣传研讨成果，推动健全教学管理制度和规范，持续提升教师教学能力，11月29日前将活动工作总结以图文形式报教务办。

化学与材料科学学院全员教研展示周活动展示安排表.xlsx

                                                                                                          教务办

                       2024年11月6日