为迎接学校本科专业教育教学审核评估工作，营造浓郁的教研氛围，充分发挥基层教学组织在教育教学中的基础性作用，推动人才培养质量持续改进提升，11月1日-10日，学院开展全员教研展示周活动。各学科通过优质示范课展示、人才培养专题研讨、汇报展示等多种形式的教研活动，展示活力课堂，深入研讨专业人才培养突出问题，总结凝练教学改革典型经验和特色，强化全院教师育人意识。

优质示范课展示由学科主任负责，每学科推荐3门优质课作为公开课进行教学展示和观摩。展示课上，授课教师精神饱满，声音宏亮，展现出良好的教学仪态。他们丰富的教学经验、主次分明的教学内容、对知识点简练准确的阐述以及轻松活跃的课堂氛围，给观摩的教师们留下了深刻印象。观摩课后的评课过程中各学科围绕课程思政融入、“学生为中心”教学设计、过程性评价与学生学习情况分析以及教学持续改进等方面展开热烈交流，参与教师特别是青年教师表示此次活动让他们受益匪浅，对他们改进自身教学有很大的启发。

展示周期间，各学科结合新一轮本科教育教学审核评估精神学习研讨开展了人才培养专题研讨会，结合人才培养质量自评、教学档案自查督查中发现的问题探讨专业人才培养的不足，对本科生培养方案及教学大纲修订、教学改革、本科生导师制以及其他学科建设相关问题进行了深入研讨。

以展示周为契机，学院集中组织开展了一流专业教学改革与研究项目、校级教学改革项目以及校级课程思政教学改革项目结题汇报会，通过汇报会充分交流展示教改成果，进一步凝练总结专业教育教学改革亮点和发展特色。  

系列教研活动加强了教师之间的交流，提升了教师的教学能力，促进了学院各专业对人才培养的反思和探讨，充分展示了学院的教学改革成果。接下来，学院将以本次教研活动为契机，继续积极推进教学改革，持续提升本科教育教学质量，有效助推学校人才培养的高质量发展。