为做好新一轮教育教学审核评估准备工作，充分发挥基层教学组织在教育教学中的基础性作用，推动人才培养质量持续改进提升，培育自查自省的大学质量文化，学院拟于11月1日至11月10日集中开展全员教研活动，现将教研活动通知如下：

  一、全员教研活动主题

  聚焦新一轮本科教育教学审核评估精神内涵和规范要求，通过经验交流、学术研讨、教学观摩、汇报展示等多种形式的教研活动，深入研讨专业人才培养突出问题，展示活力课堂示范案例，总结凝练教学改革典型经验和特色，营造人才培养思想大讨论的氛围，强化全院教师育人意识，为学校教育教学审核评估做好充分准备。

  二、全员教研活动内容

（一）研讨专业人才培养  

1.开好新一轮本科教育教学审核评估精神学习会。在学院开展新一轮教育教学审核评估精神集中再学习研讨，深入、准确领会新一轮本科教育教学审核评估精神和内涵要求，营造人人关心、人人了解、人人参与的氛围，促进全体教师深入反思专业人才培养的不足。

2.开好专业人才培养培养机制研讨会。在专业层面，围绕人才培养质量自评、教学档案自查督查中发现的问题，通过交流学习、培训研讨，进一步健全学院层面教学管理、人才培养质量评价和持续改进的制度和机制。

（二）展示优质示范课 

1.组织教学公开课观摩。每个教研室或教学团队组织开设不少于3节公开展示课，省级、校级课程思政基层教学组织课程思政专题公开课。省级以上一流课程、省级和校级课程思政示范课、校首届混合式教学课程设计大赛获奖课程等优秀课程优先安排示范展示课。

2.开展课程教学研讨。全员教研活动期间，每位教师听课不少于2节。听课后组织教师围绕课程思政融入、“学生为中心”教学设计、过程性评价与学生学习情况分析以及教学持续改进方面开展集中研讨教研。

（三）总结展示教改成果 

组织开展一流专业教学改革与研究项目结题、校级教学改革项目结题报告会以及省级、校级课程思政教学改革项目结题，以各类教学改革项目结题验收为契机，充分交流展示教改成果，进一步凝练总结专业教育教学改革亮点和发展特色。 

（四）院级教学巡察

      负责人：乔儒 王红梅

形式：学院教学随堂听课、评课、反馈

三、 全员教研活动安排

1.全员教研活动展示周启动会。11月1日下午安排全员教研启动会，采用线上线下相结合的方式，学校设主会场，学院设分会场，开展集中教学研讨。

2.分学科制定全员教研活动方案。各学科根据全员教研活动整体要求，开展全员教研活动设计，分别制定专业人才培养发展研讨计划安排、公开课观摩计划安排，于10月30日前将附件报教务办。

       3.深入总结经验推动教学持续改进。做好全员教研活动记录，深入总结广泛宣传研讨成果，推动健全教学管理制度和规范，持续提升教师教学能力，11月15日前将活动总结以图文形式报教务办。

化材学院教研活动展示周安排表.xlsx

化学与材料科学学院

2023年10月31日